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郑仪推开201会议室厚重的门。

嗡嗡的交谈声戛然而止。

二十几双眼睛齐刷刷投向他。

那些目光——探究的、好奇的、审视的、计算的,全部落在郑仪身上。

教室里呈现一种奇特的格局:

前三排稀稀落落坐着七八个人,都是如张林、赵颖这样的核心人物,彼此保持着微妙的距离。

中间区域坐着多数人,三两成群,小声交谈。

最后一排则零散分布着几个落单的学员,像李国涛这样的国企干部,和少数几个来自边缘部门的代表。

郑仪站在门口,感觉喉咙有些发紧。

所有人的表情都在无声地询问同一个问题:

这个年轻人,省委政研室一个正处级调研员,凭什么能在开学第一天就得到省长的单独召见?

“报告!”

郑仪声音清朗,打破了这短暂的寂静。

讲台上,班主任——省委党校教务处副主任林海教授,戴着黑框眼镜,儒雅而干练——抬眼看了看他。

“进来吧。”

林教授的声音温和中带着威严,目光中透着一种“我知道你去了哪”的了然。

郑仪快步走到中间区域一个空位坐下。

旁边的学员不动声色地往旁边挪了挪,似乎下意识地要与他保持距离,又像是在为他腾出空间。

“好,人都到齐了。”

林教授环视一周,翻开名册。

“现在开始班会。首先,请允许我代表党校,欢迎各位来到中青一班!”

掌声响起,礼貌而克制。

林教授介绍起班级的基本情况:

“我们班共25名学员,来自全省各条战线。这三个月,我们将共同学习、生活、研讨。”

“根据校党委安排,每个班要成立临时党支部和班委会。今天班会的第一个议程,就是推选临时党支部书记和班长。”

他推了推眼镜,目光扫过台下:

“按照惯例,党支部书记由地方党委班子成员担任,班长由省直部门同志担任。大家有什么推荐人选?”

会场安静了一瞬。

前排,明州市常务副市长张林微微侧身,与身旁的省纪委赵颖交换了一个眼神。

赵颖轻轻点头,随即举起手:

“林老师,我推荐张林同志担任支部书记。”

她的声音干脆利落,带着纪委干部特有的笃定。

“张林同志政治过硬,基层经验丰富,在明州市委工作期间抓党建成效显着,完全符合支部书记的要求。”

几乎同时,省国资委副主任孙志强也举起了手:

“我推荐赵颖同志担任班长。赵主任在纪委工作多年,原则性强,组织协调能力突出,是班长的合适人选。”

两句话,一唱一和,精准到位。

没有商量,没有讨论,两个核心职位就这样被锁定。

郑仪看着这一幕,心头微震。

这哪里是什么“推荐”,分明是早已达成默契的权力分配!

张林代表地方派系,赵颖代表省直机关,两人分食了班级的最高话语权。

而那些本该“民主”的程序,不过是走个过场。

更耐人寻味的是,张林和赵颖一个来自地方,一个来自省直,看似互不相干的两个人,竟然配合得如此默契!

是早有私交?

还是某种更高层面的力量在背后协调?

但郑仪不打算把这两个位置拱手相让,他郑仪从基层到机关,一步一个脚印走到今天,靠的是敢打敢拼的闯劲和硬实力。

徐省长刚刚才说过,要“放下职务身份的包袱”,要“敢于亮观点”。

难道就因为这两人地位显赫,自己就要退缩?

那他还来党校干什么?

谈什么未来?

于是他缓缓的举起了手。

所有人都没想到,在张林和赵颖这样已经达成默契的情况下,竟然还有人敢站出来挑战。

郑仪没有立刻开口,而是缓缓站起身,姿态沉稳而坚定。

这个动作本身就有分量,当所有人都坐着的时候,站起来的人就自带气场。

林教授眉头微挑,目光中闪过一丝意外和兴趣:

"郑仪同志,你有话说?"

郑仪点头,声音不高但足够清晰:

"林老师,各位同学。刚才听了两位同志的推荐,很受启发。"

他顿了顿,目光平静地扫过全场,包括前排那几位核心人物。

"但既然是推选,我想能否多几个候选人供大家选择?毕竟我们班人才济济,不同背景、不同经验的同志可能会有不同的管理风格,为班级带来更丰富的活力。"

这番话不卑不亢,既没否定张林和赵颖,又巧妙地打开了竞争空间。

会议室里响起几声轻微的吸气声。

前排,张林的背脊明显僵硬了一瞬,但很快恢复如常。

省纪委的赵颖则转过头,第一次认真地打量郑仪,这个刚才被省长单独召见的年轻人。

郑仪迎着这些目光,继续道:

"我毛遂自荐,愿意担任支部书记或班长,为同学们服务。"

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他语气诚恳:

"我在地方当过镇长、县委书记,也在省直部门工作过,了解基层实际也熟悉机关运作。更重要的是,我认为党校学习不仅是个人提升的机会,也是相互学习、共同成长的过程。"

"如果我担任班干部,会努力搭建一个真正开放、包容的交流平台,让每个同学的声音都能被听到,每个观点都能被尊重。"

这几句话直指张林和赵颖"内定"的弊端,又提出了更民主的愿景。

会场一片寂静。

林教授嘴角微微上扬,眼中闪过一丝赞赏。

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