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送走了看着比自己更像精神病的陆白衣,白榆继续和高长江谈合作。

高长江刚才没听懂白榆的话,“什么叫我们有技术,你们有业务?你们慈善基金是干什么的?”

白榆解释说:“我们这慈善基金就是以免役等优惠条件,鼓励世人捐资做善事。

这些钱汇聚起来后,有两种使用方式,一种是比较简单直接的免费赈济;

另一种就是为了扩大慈善资金和长远发展,低息借给急需用钱的困难户。

当资金规模变大后,这个运营过程需要专业技术辅助,这是你们的强项。”

高长江总算回过味来了,“这不就是聚敛和放债吗?我们大昌钱铺还真没做过放债业务。”

这时代的钱铺虽然也算是金融业雏形,但和后世的银行之类机构完全是两回事。

业务只围绕一个“兑”字展开,以及银票信用背书,主要就是银两和银票、铜钱之间的兑换。

在缺乏信用体系的社会背景下,如果没有对基层的渗透能力和武德充沛的人力资源,真搞不了放债业务,钱铺也不例外。

不然的话,连别人背景都调查不明白,或者别人借了钱就跑路,也没能力追回。

白榆说:“你们高家做不了放债,但我们白家能啊。你们只需要出技术,业务由我们包揽了!

其实我这个人很重视正规化、规范化建设,如此才是长久之道,所以才动了与你们合作的念头。

不然的话,放债这种稳赚不赔的买卖,何须再请别人来合作?”

高长江答道:“事关重大,我做不得主,要回去请示家父。”

这很正常,白榆也没指望高长江今天就敢答应下来。

而后高长江才说出了今天真正的来意,“其实今日来访是因为有些焦虑,我在县学的日子将会很难过啊,不知该如何是好?”

“如何就难过了?”白榆明知故问。

高长江无奈的说:“本就和那些学霸不对付,这次出手抢贡生名额,更是得罪了他们。

但最后没得到贡生名额,这就意味着我无法离开,还要继续留在县学。

你或可一走了之,年底前可以去国子监报到读书,但我却要独自面对那些学霸的欺凌了。”

白榆叹道:“人生在世有很多路,钻科举这牛角尖作甚?你家有点产业,专心经营买卖不好吗?”

高长江:“......”

你这像是人话吗?你咋不放弃钻科举牛角尖,好好的当你的锦衣卫百户官?

白榆忽然瞥见座师邹应龙从大门往里面走,连忙呼唤道:

“老师怎得又回都察院了?你不应该在外面各县学校巡视么?总是回来,会被人以为是贪图安逸!”

邹应龙没好气的说:“有人暗示我辞掉提学官差事,估计又是托你的福!摊上你这样门生,我真是倒了八辈子霉。”

白榆吓了一跳,如果邹老师走人,新提学官凶险莫测,那他就要赶紧去国子监避难...啊不,去报到了。

随即白榆指着高长江,对邹御史说:“老师辞官之前,能不能把他换个学校?比如顺天府府学?”

邹御史闷声道:“知道了,只求你以后在外面不要说我是你座师!”

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