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她看着那句“秋风是一天凉比一天”,心里想的却是:

“这不就是一句那时天气转凉的大白话吗?”

“老哥那时候在北京,估计是被北风吹感冒了,随手就写上了吧?”

“真的有想那么多吗?”

然而,这还只是开胃菜。

真正的重头戏,来了!

老师敲了敲黑板,脸色变得无比神圣:

“接下来,我们要讨论全篇最经典、也是最具文学张力的四个字!”

她在黑板正中央,缓缓写下:

【大约,的确。】

“就在上午,高三的蒋老师跟我分享了这四个字的精妙之处。”

“但这对于我们高一学生来说,理解起来确实有难度。”

“虽然只有四个字,但却浓缩了作者极高的写作智慧!”

“现在,给大家十分钟时间,全班分组讨论!”

“为什么作者要把这两个意思截然相反的词,放在同一个句子里?”

“开始!”

一声令下,教室里瞬间嗡嗡作响。

同学们有的抓耳挠腮,有的盯着那四个字发呆,仿佛要从这几个字里看出花来。

“我觉得这就是个病句!”前排一个理科很好的男生直言不讳。

“嘘!小声点!”同桌赶紧捂住他的嘴,“这可是陆学长写的!雨果奖大佬!大佬写的病句,那叫通假句!”

“不是只有通假字吗?怎么连通假句都来了!”

另一组。

“大约是因为不确定,的确是因为肯定……这也太矛盾了吧?”

“是不是印错了?”

“不可能!这就是要考为什么矛盾!”

陆小渔这组最安静。

林晓晓托着下巴,一脸深思:

“小渔,你说你哥当时是不是喝多了?”

“他又不喝酒,他最爱喝酸奶和可乐。”

“还能醉奶不成?”

陆小渔翻了个白眼,把笔转得飞起:

“我觉得……他可能就是单纯的手抖,多打了个词,然后懒得改了。”

很快,讨论时间结束。

老师拍了拍手,眼神期待地看着全班:

“怎么样?哪位同学愿意来谈谈自己的看法?”

教室里瞬间安静,所有人默契地低下了头,恨不得把脸贴到桌面上,生怕和老师对上眼神。

这种送命题,谁敢答?

老师的目光在教室里巡视了一圈,最后,不出所料地……

“既然大家都这么谦虚,那我们就请一位最有发言权的同学来谈谈吧。”

“陆小渔同学!”

被点到名字的那一刻,陆小渔感觉自己的灵魂都出窍了。

她僵硬地站起身,心里把陆行舟从头到脚吐槽了八百遍。

“到!”

老师笑眯眯地看着她,循循善诱:

“陆小渔同学,你是陆行舟的亲妹妹,你们生活在一起,血脉相连。”

“可以说,你是这个世界上最了解他的人之一。”

“你能不能试着代入一下,把你想象成当时的作者。”

老师张开双臂,仿佛在拥抱一个伟大的文学时刻:

“你觉得,你哥哥在写下‘大约孔乙己的确死了’这句话的时候……”

“他的内心,是一种怎样悲凉、沧桑、而又充满了人文关怀的矛盾心境?”

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